S.S.ゼミナール
不登校・発達障害(学習障害など)・勉強が嫌いな生徒・大手の塾が合わなかった生徒に対しての個別指導を強みとしている塾です。 生徒自身が自分に合ったテキストを選び、モチベーション高く勉強ができる工夫やホワイトボードを活用し、ビジュアルを重視した授業や生徒のペースや理解度に合わせた授業を行います。
S.S.ゼミナールの発達障害児サポート・
学習支援の特徴
実績
公式サイトに記載がありませんでした。
専門家在籍の有無
塾長は、不登校や発達障害などで居場所を見つけられない子どもたちに、学習だけではないさまざまなことを伝える点を重視しています。自己肯定感やコミュニケーション能力など、社会で生き抜く力を育めるようにサポートする姿勢です。塾が自分らしく輝ける場所となるよう、全力でのサポートを心がけています。
対応範囲の広さや専門性
発達障害・学習障害・不登校に対して寄り添った学習を提供してくれる塾です。生徒が持つ特性や進み方に合わせて、無理なく学習を進められるようにサポートしてくれます。
学習内容の特徴
S.S.ゼミナールは、個別指導と集団指導の良さを組み合わせ、演習時間を確保することで定着を図ります。
- 教科書選択制:取り組みやすい教科書でモチベーション向上
- 指導内容カスタマイズ:教科書に合わせて指導内容を調整
- 振替授業の自由:学習遅れがないようにスケジュール調整も可能
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利用している家族の声
公式サイトに記載がありませんでした。
塾の基本情報
| 運営元 | S.S.ゼミナール |
|---|---|
| 教室一覧 |
|
| コース一覧 |
|
| 電話番号 | 03-5628-6033 |
| 公式HP URL | https://kameido-ss.com/ |
発達障害のお子さんのための
塾リスト【東京編】
塾リスト【東京編】
2025年12月10日時点の「発達障害 塾 東京」のGoogle検索結果で 上位30位までの企業を調査し、以下の条件を満たす3社を選定。
- 設立から30年以上
- 公式サイトに授業料が明記されている
- 5つ以上のコースの種類がある
さくらんぼ教室

引用元:さくらんぼ教室
https://www.sakuranbo-class.com/
https://www.sakuranbo-class.com/
対象
年齢
年齢
幼児から社会人まで
教室
数
数
14
入会
金
金
16,500円~
| 個別学習 クラス |
19,800円(税込)~ 21,450円(税込) |
|---|---|
| 学習SST クラス |
20,350円(税込)~ 23,650円(税込) |
| 進学 クラス |
23,650円(税込) ~ 25,850円(税込) |
| 特別支援 学校進学 クラス |
24,200円(税込) |
| 社会人 クラス |
18,700円(税込) |
※お子様の学年によって変動します
エレファース

引用元:エレファース
https://zoukei-rythmique.jp/
https://zoukei-rythmique.jp/
対象
年齢
年齢
幼児から社会人まで
教室
数
数
12
入会
金
金
15,400円~
| 幼児 コース |
週1回/14,300円(税込) |
|---|---|
| 教科学習 コース |
週2回/37,400円(税込) |
| 受験 コース |
週3回/48,400円(税込) |
| 社会人 コース |
週1回/24,200円(税込) |
| 職業教育 コース |
週1回/24,200円(税込) |
※お子様の学年によって変動します
プロ家庭教師のジャンプ

引用元:プロ家庭教師のジャンプ
https://www.jump-japan.co.jp/
https://www.jump-japan.co.jp/
対象
年齢
年齢
幼児から社会人まで
教室
数
数
14
入会
金
金
33,000円~
| 小学校 サポート |
44,000円(税込)~ |
|---|---|
| 公立中学 サポート |
46,200円(税込)~ |
| 中学受験 サポート |
50,600円(税込)~ |
| 高校 サポート |
50,600円(税込)~ |
| 大学・ 資格受験 |
52,800円(税込)~ |
※お子様の学年によって変動します
※当サイトでは「学習支援を主目的としており、発達障害の子どもを受け入れている施設」を発達障害学習塾と定義して紹介しています(例:学習塾、学習サポート教室、教育支援室、学習支援教室などを含む)。学習支援以外を主目的とする施設(例:フリースクール、療育教室、発達支援教室、放課後等デイサービス等)や施設外の学習支援サービス(例:家庭教師等)は除外しています。掲載している情報は、2025年11月時点のものです。


